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君安娱乐场平台:生活从阅读经典开始

更新时间:2013-11-14 00:00:00点击次数:4509次

河北安新中学 www.qinghuanmao.com 信息时代了,人们追求速度,“精神快餐”成为时髦,“精神快餐”省事省时,但是要注意,适当吃一点是可以的,长期吃经常吃对人的身体是不利的有害的。没有名著的哺育,很难铸就健康高尚的灵魂。名著是世界文化的精华,是各个时代的杰出人物注视和感受人生、尘世的结晶;名著具有历久不衰的艺术魅力,给人以美的享受。它经得起时间检验,经得起岁月淘洗,经得起重新阅读,反复阅读,是不同民族、种族的共同精神食粮。古人说:“欲为一代经纶手,须读数篇要紧书”,“心无挂碍身常健,腹有诗书气自华?!泵梢蕴找币桓鋈说那椴?,名著可以洗练一个人的灵魂,名著可以提高一个人的思想品位和艺术品位。

俄罗斯一直是一个充满书香的国度。据说,不同的年代里(包括战争期间),人们从未放弃经典阅读,甚至集体农庄的农妇,都可以为你背上一段普希金的诗或契诃夫的剧本台词,国民素质一直很高。他们“以学养心,以心养性”,因而心胸开阔,性情平和,追求美好。然而进入后工业文明时代后,这么好的阅读传统在俄罗斯(前苏联)却渐渐式微了。流行阅读代替了经典阅读。结果是,人们日益浮躁,社会风气急剧败坏,到最后,甚至整个国家也解体了。有识之士总结说,毫无办法,这是必然的结果,意料之中的事儿。因为,老一辈俄罗斯人,都是读着普希金等大师们提供的精神养料成长起来的,他们心灵坚强、宏大、高尚,而现在的一代人,不注重精神的培养,急功近利,没有良好的道德品质和精神养料,所以也就有了这样的结果。他们最后得出的结论是:什么样的社会,产生什么样的畅销书;反过来看,什么样的畅销书,什么样的阅读,也产生什么样的社会。

流行阅读所提供给人的东西,怎能和普希金、果戈理们所提供给他们的精神养料相比呢?那是一种天壤之别!

这方面,美国人做的很好。他们也许正是从俄罗斯的经历中得到了启发,引起了警惕,所以他们这些年一直在倡导阅读经典。据资料载,美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。我们不妨看一下这一个书目:莎士比亚的《哈姆雷特》,弥尔顿的《失乐园》,柏拉图的《理想国》,奥斯丁的《傲慢与偏见》,马克思和恩格斯的《共产党宣言》,陀思妥耶夫斯基的《罪与?!?,托尔斯泰的《战争与和平》,马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》,惠特曼的《草叶集》,爱默生的《演讲集》等等。

这是美国高中在校生的必读书目,而且教育部门规定,这些书目“数十年不变,且要参加相关内容的考试”。

美国这样做,当然意在培养新一代人的思想素质和文学艺术素养。他们是要以这些伟大作品所展现的宏大、高尚、开阔的精神境界去开阔他们的视野,教给他们人生观,改造贫乏和平庸,让心灵更加厚重,同时也获得对于古典美、传统美的认识与理解,从而更好地创造自我、发展自我。

当然,在这种经典阅读的同时,他们也并不排斥对流行阅读和声讯、光影的亲和。但亲和之中他们却有了一种批判。他们有了对古典美和现代美双重的敏感和认识判断能力、接受能力。

 毛泽东一辈子酷爱读书。他的一生,除了对马列著作有很深的研究外,对中国古典文学名著的学习和研究可以说是独一无二的。他自小读《三国演义》、《水浒》,光是《资治通鉴》从建国初到1976年去世的20多年时间里,他就翻来覆去地读了17遍。一直到临逝世的前几天,他还在读《容斋随笔》。是名著的精华,已经渗透到他的骨髓里,融化进他的血液中。他的文章的高屋建瓴,气势磅礴,引经据典,学识之丰富,堪称中国一流乃至世界一流。

就读书量来说,犹太人平均每年每人读书达64本,前苏联平均每年每人读书达55本,美国也达到50本。而我国中小学每年每人读书量不足5本。忙于尘世及各种考试的人们,挤出一定的时间,让经典书籍充实头脑。

让我们的生活从经典开始,让经典成为我们的精神脊梁。

作者简介:

刘玉海:春去秋来草木枯,生活处处有幸福,二十一年杏坛官运亨通,年过不惑仍教书。我把21年的青春给了学生,学生回馈了二十一年的真情。21年,教学之路无际无边,传道授业热爱为先?;菰镂嗖?,我与书籍写作结缘。只有不尽的知识源泉,在教学中才会感到碧水蓝天。因为热爱所以才觉得学生可爱,因为常思,才在教学更新理念。21年,我与同事并肩,培养了一批优秀的学子,自己也在教学中收获了春天。在《语文报》《考试报》《语文学习报》《语文周报》《语文知识》《语文教学通讯》《中学语文园地》等报刊上发表论文数篇。我深深懂得品味人生,人生才有品味。

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